L’association est particulièrement sensible au respect de l’environnement et réalise diverses animations dans ce domaine. Côté jardin, l’art et le livre restent présents. Nous proposons des ateliers de sensibilisation à la réduction des déchets et à la protection de la biodiversité, à une alimentation saine et à l’importance de la consommation de fruits et légumes, à l’économie circulaire et au cycle de vie d’un objet, la végétalisation d’espaces urbains, des sorties nature et du jardinage artistique.
Le but est de faire découvrir, aux jeunes et aux moins jeunes, les enjeux qui permettront de protéger le monde de demain en s’amusant et en créant, de se reconnecter avec la nature par le biais de l’art.
Nous sommes membres du réseau d‘éducation à l’environnement départemental Gée Aude et agrées JEP (Jeunesse et éducation Populaire).
Grains d’art intervient sur des projets portés par d’autres structures, lors d’animations en établissements scolaires, ou lors de sorties nature…
Nous présentons ci-dessous une liste non exhaustive d’ateliers. Notre catalogue/notre bible en contient au moins 50 ! Nous l’avons créé au fil des rencontres et des projets depuis la naissance de l’association. Chaque atelier a une fiche technique. Contactez-nous pour que l’on puisse répondre à vos envies avec un atelier ou un projet qui réponde à vos attentes.
Animations Grains d’art
JOURNÉE DÉCOUVERTE ART ET NATURE
De mai à octobre, Grains d’Art propose des journées ou demi journées découvertes art et environnement pour les scolaires et les centres de loisirs ou groupes à la Maison des Arts et de la Nature. Dans ce cadre inspirant les participants visitent les expositions des œuvres en plein air et dans l’ancienne maison éclusière.
De mai à octobre, Grains d’Art propose des journées ou demi journées découvertes art et environnement pour les scolaires et les centres de loisirs ou groupes à la Maison des Arts et de la Nature. Dans ce cadre inspirant les participants visitent les expositions des œuvres en plein air et dans l’ancienne maison éclusière.
SORTIES ESPACES NATURELS SENSIBLES
Le Département de l’Aude et le Parc naturel régional de la Narbonnaise en Méditerranée ont lancé en 2012 l’opération « Découvrons [ENS]emble », programme de sensibilisation à la biodiversité des ENS à destination du grand public, des familles et des touristes. Compte-tenu du succès de la première édition, il a été décidé en 2013 d’ouvrir ce programme à tout le département en associant le réseau Gée Aude. Grains d’art propose des sorties nature dans le cadre et le programme ENS.
Retrouvez toutes les sorties ENS 2024 sur le site du département de l’Aude, et dans l’agenda de Grains d’art ! espacesnaturelssensibles.aude.fr
Le Département de l’Aude et le Parc naturel régional de la Narbonnaise en Méditerranée ont lancé en 2012 l’opération « Découvrons [ENS]emble », programme de sensibilisation à la biodiversité des ENS à destination du grand public, des familles et des touristes. Compte-tenu du succès de la première édition, il a été décidé en 2013 d’ouvrir ce programme à tout le département en associant le réseau Gée Aude. Grains d’art propose des sorties nature dans le cadre et le programme ENS.
Retrouvez toutes les sorties ENS 2024 sur le site du département de l’Aude, et dans l’agenda de Grains d’art ! espacesnaturelssensibles.aude.fr
ÉCOLE DU DEHORS
Apprendre de la nature.
En application du dispositif «Ecole du Dehors» en partenariat avec Gée Aude, Grains d’Art intervient cette année avec deux nouvelles classes de CP et CE de l’école de Villegly, et deux classes de CM1 à l’école de Bram que l’association accompagne suite à l’intervention de l’année dernière. Les enfants réalisent des activités en plein air. Les animations permettent aux enfants d’apprendre dans un milieu naturel.
Apprendre de la nature.
En application du dispositif «Ecole du Dehors» en partenariat avec Gée Aude, Grains d’Art intervient cette année avec deux nouvelles classes de CP et CE de l’école de Villegly, et deux classes de CM1 à l’école de Bram que l’association accompagne suite à l’intervention de l’année dernière. Les enfants réalisent des activités en plein air. Les animations permettent aux enfants d’apprendre dans un milieu naturel.
STÉNOPÉ
Un sténopé est un dispositif optique très simple permettant d’obtenir un appareil photographique. Après une balade et des prises de vue autour de la maison éclusière avec des appareils réalisés pendant l’atelier ou avec des appareils déjà construits et présentés, les photos seront développées en chambre noire.
Un sténopé est un dispositif optique très simple permettant d’obtenir un appareil photographique. Après une balade et des prises de vue autour de la maison éclusière avec des appareils réalisés pendant l’atelier ou avec des appareils déjà construits et présentés, les photos seront développées en chambre noire.
CYANOTYPE
Le cyanotype est une technique de photographie ancienne, qui utilise le soleil pour fixer des images sur fond bleu sur un papier spécial. Il s’agit d’une technique ludique, créative, qui convient aussi bien aux enfants qu’aux adultes.
Le cyanotype est une technique de photographie ancienne, qui utilise le soleil pour fixer des images sur fond bleu sur un papier spécial. Il s’agit d’une technique ludique, créative, qui convient aussi bien aux enfants qu’aux adultes.
HERBIER
Créer un herbier en fabriquant un carnet à partir de vieux livres jusqu'à la reliure et apprendre à récolter des plantes pour les identifier et les faire sécher.
Créer un herbier en fabriquant un carnet à partir de vieux livres jusqu'à la reliure et apprendre à récolter des plantes pour les identifier et les faire sécher.
CARTE À GRAINES
Cet atelier permettra de fabriquer sa propre carte à graines à partir des boîtes d’œufs en mélangeant des graines de fleurs variées. C’est un super atelier pour créer des petits cadeaux originaux et économiques.
Cet atelier permettra de fabriquer sa propre carte à graines à partir des boîtes d’œufs en mélangeant des graines de fleurs variées. C’est un super atelier pour créer des petits cadeaux originaux et économiques.
SAC T-SHIRT
Les enfants créent un sac à partir de vieux T-shirts. Ils découpent, nouent et décorent le tissus avec des tampons et de la peinture. Cet atelier est l’occasion d’expliquer aux enfants l’intérêt de recycler.
Les enfants créent un sac à partir de vieux T-shirts. Ils découpent, nouent et décorent le tissus avec des tampons et de la peinture. Cet atelier est l’occasion d’expliquer aux enfants l’intérêt de recycler.
SCULPTURES EN BOUCHONS
Nous récupérerons des bouchons en plastique de différentes couleurs pour créer des sculptures en 2D ou 3D à l’aide de petits clips. Les enfants pourrons suivre des modèles ou laisser libre cours à leur imagination. Cet atelier permet d’aborder concrètement la question du recyclage des déchets.
Nous récupérerons des bouchons en plastique de différentes couleurs pour créer des sculptures en 2D ou 3D à l’aide de petits clips. Les enfants pourrons suivre des modèles ou laisser libre cours à leur imagination. Cet atelier permet d’aborder concrètement la question du recyclage des déchets.
CARNET TRESSÉ
Le participant fabrique son carnet d’inspiration : tressage de la couverture cartonnée, choix du papier et reliure. Cet atelier permettra au public d’apprendre comment transformer des déchets de la vie de tous les jours en véritable carnet de croquis, cahier de recette ou carnet de voyage.
Le participant fabrique son carnet d’inspiration : tressage de la couverture cartonnée, choix du papier et reliure. Cet atelier permettra au public d’apprendre comment transformer des déchets de la vie de tous les jours en véritable carnet de croquis, cahier de recette ou carnet de voyage.
PAPIER RECYCLÉ
Cet atelier se fait en petits groupes, les uns déchirent le papier, les autres préparent la pâte à papier, un troisième groupe s’occupe de la passer dans les tamis et de mettre les feuilles à sécher. On peut rajouter des fleurs pour décorer ou des graines pour faire des cartes à planter.
Cet atelier se fait en petits groupes, les uns déchirent le papier, les autres préparent la pâte à papier, un troisième groupe s’occupe de la passer dans les tamis et de mettre les feuilles à sécher. On peut rajouter des fleurs pour décorer ou des graines pour faire des cartes à planter.
BANDE DESSINÉE
Mettre en relief et détourner une bande dessinée c’est un moyen de s’approprier cette forme littéraire et visuelle.
Mettre en relief et détourner une bande dessinée c’est un moyen de s’approprier cette forme littéraire et visuelle.
CIRQUE EN POP-UP
Les participants inventent des illustrations sur le thème du cirque (les clowns, les animaux du cirque, la roulotte...) et apprennent la technique du pop-up.
Les participants inventent des illustrations sur le thème du cirque (les clowns, les animaux du cirque, la roulotte...) et apprennent la technique du pop-up.
TOTEMS AU JARDIN
En s'inspirant des masques en bois, nous réaliserons, avec du bois et des matériaux de récupération, le portrait de chaque élément : eau, terre, air et feu.. Fixés sur des tiges et des socles, ils seront placés en extérieur pour s'intégrer à un parcours artistique agrémenté avec une présentation des œuvres de quelques artistes connues dans ce domaine.
En s'inspirant des masques en bois, nous réaliserons, avec du bois et des matériaux de récupération, le portrait de chaque élément : eau, terre, air et feu.. Fixés sur des tiges et des socles, ils seront placés en extérieur pour s'intégrer à un parcours artistique agrémenté avec une présentation des œuvres de quelques artistes connues dans ce domaine.
KAMISHIBAÏ
Durant cet atelier qui se déroule en plusieurs séances, nous construisons un petit théâtre de papier. A partir d’une histoire connue ou inventée nous illustrons chaque planche avec différentes techniques (papiers ou tissus découpés, peinture, pochoirs…). La série d’ateliers ce termine par une séance de présentation, un petit spectacle d’images raconté et animé par les enfants.
Durant cet atelier qui se déroule en plusieurs séances, nous construisons un petit théâtre de papier. A partir d’une histoire connue ou inventée nous illustrons chaque planche avec différentes techniques (papiers ou tissus découpés, peinture, pochoirs…). La série d’ateliers ce termine par une séance de présentation, un petit spectacle d’images raconté et animé par les enfants.
FRUIGUMES
Cet atelier est l’occasion de s’amuser avec les fruits et les légumes. Les enfants en découpent avec des gabarits dans des papiers de couleurs et les assemblent pour faire des personnages "rigolos".En les personnifiant on crée un lien affectif avec eux. C’est aussi l’occasion de les nommer et les décrire, de dire si on les aime ou pas et pourquoi. On peut également donner des pouvoirs à ces super-héros pour symboliser les bienfaits des fruits et légumes.
Cet atelier est l’occasion de s’amuser avec les fruits et les légumes. Les enfants en découpent avec des gabarits dans des papiers de couleurs et les assemblent pour faire des personnages "rigolos".En les personnifiant on crée un lien affectif avec eux. C’est aussi l’occasion de les nommer et les décrire, de dire si on les aime ou pas et pourquoi. On peut également donner des pouvoirs à ces super-héros pour symboliser les bienfaits des fruits et légumes.
COOK BOOK
Cet atelier sera l'occasion de parler avec les enfants des bienfaits de la cuisine faite maison avec des produits frais. Les participants illustrent une recette de soupe de légumes en utilisant des gabarits avec la technique du pop up. Après l’atelier les enfants auront des idées pour créer leur propre recette et cuisiner en famille.
Cet atelier sera l'occasion de parler avec les enfants des bienfaits de la cuisine faite maison avec des produits frais. Les participants illustrent une recette de soupe de légumes en utilisant des gabarits avec la technique du pop up. Après l’atelier les enfants auront des idées pour créer leur propre recette et cuisiner en famille.
ASSIETTE GOURMANDE
Les participants composent une assiette appétissante et équilibrée à base de légumes découpées dans des papiers de couleurs et/ou des tissus variés. Cet atelier est l’occasion de rappeler aux enfants qu’il est important de manger 5 fruits et légumes par jour et de consommer des légumes secs au moins 2 fois par semaine car ils sont naturellement riches en fibres. On peut souligner que les formes, textures et couleurs des aliments nous mettent en appétit avant même que l’on se mette à déguster un plat. L’assiette sera mise en volume dans une carte par la technique du pop-up.
Les participants composent une assiette appétissante et équilibrée à base de légumes découpées dans des papiers de couleurs et/ou des tissus variés. Cet atelier est l’occasion de rappeler aux enfants qu’il est important de manger 5 fruits et légumes par jour et de consommer des légumes secs au moins 2 fois par semaine car ils sont naturellement riches en fibres. On peut souligner que les formes, textures et couleurs des aliments nous mettent en appétit avant même que l’on se mette à déguster un plat. L’assiette sera mise en volume dans une carte par la technique du pop-up.
TEINTURES VÉGÉTALES
Les participants réalisent une carte décorée avec des teintures végétales préparées à base de jus de légumes et des légumes de saison frottés directement sur le papier. Ils feront aussi des expériences chimiques en transformant les couleurs par des mélanges de jus. L’atelier peut être réalisé en toute saison en privilégiant des aliments locaux et de saison.
Les participants réalisent une carte décorée avec des teintures végétales préparées à base de jus de légumes et des légumes de saison frottés directement sur le papier. Ils feront aussi des expériences chimiques en transformant les couleurs par des mélanges de jus. L’atelier peut être réalisé en toute saison en privilégiant des aliments locaux et de saison.
MON AMIE L'ABEILLE
Cet atelier est l'occasion d'apprendre les caractéristiques de nos amies les abeilles, tout en s'amusant. Chaque participant créera sa propre carte fleur, son abeille, ... avec le choix des formes et des couleurs qu'il préfère.
Cet atelier est l'occasion d'apprendre les caractéristiques de nos amies les abeilles, tout en s'amusant. Chaque participant créera sa propre carte fleur, son abeille, ... avec le choix des formes et des couleurs qu'il préfère.
FRESQUE PORTRAIT
Cet atelier est réalisé avec un groupe de jeunes qui souhaitent valoriser des personnes, un projet ou un lieu. Les portraits stylisés seront dessinés en amont. Les participants fabriqueront ensuite les pochoirs et les planches en bois tels des tableaux. Les oeuvres pourront être installées en intérieur ou extérieur.
Cet atelier est réalisé avec un groupe de jeunes qui souhaitent valoriser des personnes, un projet ou un lieu. Les portraits stylisés seront dessinés en amont. Les participants fabriqueront ensuite les pochoirs et les planches en bois tels des tableaux. Les oeuvres pourront être installées en intérieur ou extérieur.
CADRES RÉCUP "Christian Voltz"
Cet atelier est 100% récup. Inspiré des illustrations de l'auteur illustrateur "Christian Voltz", vous réalisez un portraits dans des cadres anciens avec des objets chinés ici ou ailleurs. Des écrous, couvercles, boutons, tissu, ... se transformeront pour ressembler à un visage triste, joyeux ou étonné.
FLIP-BOOK
Les participants fabriquent un livre animé image par image et découvrent diverses techniques pour «donner vie» au papier : zootrope, thaumatrope, toupie, échelle de jacob
Les participants fabriquent un livre animé image par image et découvrent diverses techniques pour «donner vie» au papier : zootrope, thaumatrope, toupie, échelle de jacob
POP-UP
Cette technique de « mise en volume » d’une image peut être aussi simple que très complexe. Nous apprendrons lors de cet atelier à plier le papier de façon à faire « surgir » certains éléments de l’illustration. Ce type d’atelier peut s’adapter à des thèmes très variés (illustration d’une comptine , d’une carte, mise en 3D d’une bande dessinée…)
Cette technique de « mise en volume » d’une image peut être aussi simple que très complexe. Nous apprendrons lors de cet atelier à plier le papier de façon à faire « surgir » certains éléments de l’illustration. Ce type d’atelier peut s’adapter à des thèmes très variés (illustration d’une comptine , d’une carte, mise en 3D d’une bande dessinée…)
MONSTRES D'ARGILE
Manipuler la douce argile pour la transformer en affreux monstre c’est amusant. Et pour les petits détails nous ramasseront des éléments naturels (cailloux, branches, feuilles, fleurs …).
Manipuler la douce argile pour la transformer en affreux monstre c’est amusant. Et pour les petits détails nous ramasseront des éléments naturels (cailloux, branches, feuilles, fleurs …).
KILLING OU PAPEROLE
Essayez avec nous l’art du papier roulé ! Et vos images prendront des allures de sculptures !
Essayez avec nous l’art du papier roulé ! Et vos images prendront des allures de sculptures !
ANIMAUX DECHETS
Savez vous que l’on peut faire des œuvres d’art tout en recyclant ? Lors de cet atelier, nous fabriquerons des sculptures d’animaux avec des déchets.
Savez vous que l’on peut faire des œuvres d’art tout en recyclant ? Lors de cet atelier, nous fabriquerons des sculptures d’animaux avec des déchets.
ORIGAMI
Il parait que cet art japonais apporte calme et concentration, à condition de le maîtriser. Pratiquez avec nous cette technique d’une manière ludique et facile.
Il parait que cet art japonais apporte calme et concentration, à condition de le maîtriser. Pratiquez avec nous cette technique d’une manière ludique et facile.
MARQUE-PAGE
Le marque page d’art est un compagnon qui voyage avec nous de livre en livre. venez créer votre marque page graphique.
Le marque page d’art est un compagnon qui voyage avec nous de livre en livre. venez créer votre marque page graphique.
KIRIGAMI
Des talentueux artistes créent des œuvres semblables à la dentelle de papier. Lors de nos ateliers nous associeront cette technique à l’haiku, poésie japonaise.
Des talentueux artistes créent des œuvres semblables à la dentelle de papier. Lors de nos ateliers nous associeront cette technique à l’haiku, poésie japonaise.
LIVRE VÉGÉTAL
Création d’un livre recyclé de A à Z. Ce sera l’occasion de fabriquer du papier recyclé. Les enfants feront ensuite des illustrations avec des végétaux récupérés dans la nature. Enfin, ils adapteront leur propre histoire à partir d’une trame de texte proposé.
Création d’un livre recyclé de A à Z. Ce sera l’occasion de fabriquer du papier recyclé. Les enfants feront ensuite des illustrations avec des végétaux récupérés dans la nature. Enfin, ils adapteront leur propre histoire à partir d’une trame de texte proposé.
CARTE AU TRÉSOR
Atelier/jeu sur la création de votre carte au trésor, indices, plan, parcours, … plein de choses à inventer.
Atelier/jeu sur la création de votre carte au trésor, indices, plan, parcours, … plein de choses à inventer.
LAMPION A HISTOIRE
Ce petit lampion vous fera tellement craquer que vous aurez qu’une envie c’est d’en faire plein d’autres à partir de vos histoires préférées.
Ce petit lampion vous fera tellement craquer que vous aurez qu’une envie c’est d’en faire plein d’autres à partir de vos histoires préférées.
JARDINIÈRE POÉTIQUE
Le jardin est propice à la rêverie. Pour la susciter un peu plus, nous peindrons de jolies phrases sur des jardinières.
Le jardin est propice à la rêverie. Pour la susciter un peu plus, nous peindrons de jolies phrases sur des jardinières.
ATELIER CARTES POSTALES
Quand voyager devient une affaire d’imagination. Pour vivre un voyage entièrement imaginaire venez fabriquer vos propres cartes postales ! Alors en route…
Quand voyager devient une affaire d’imagination. Pour vivre un voyage entièrement imaginaire venez fabriquer vos propres cartes postales ! Alors en route…
MAQUETTE EN VOLUME
Les enfants expriment leurs envies et besoins dans leur nouvelle cour et ensemble nous déterminons quels espaces nous pourrions créer pour y parvenir tout en respectant la nature.
À partir de modules maquettes qui seront apportés par l’animateur (bois, gravier, petits arbres, ...) les enfants vont assembler et construire des espaces miniatures dans une zone délimitée au sol : jardinières, arbres, récupération d’eau de pluie, salon, espace manipulation, abri, coin calme, ombre, espaces pour grimper, ...
Les enfants expriment leurs envies et besoins dans leur nouvelle cour et ensemble nous déterminons quels espaces nous pourrions créer pour y parvenir tout en respectant la nature.
À partir de modules maquettes qui seront apportés par l’animateur (bois, gravier, petits arbres, ...) les enfants vont assembler et construire des espaces miniatures dans une zone délimitée au sol : jardinières, arbres, récupération d’eau de pluie, salon, espace manipulation, abri, coin calme, ombre, espaces pour grimper, ...